Découvrir la MAM Saperlipopette

Ouverture le 3 janvier 2022

Contact

Qu'est ce qu'une MAM?

La MAM est une Maison d’Assistantes Maternelles dédiée à l’accueil de jeunes enfants.

Il s’agit d’un groupement de plusieurs assistantes maternelles au sein d’un même local.

La Maison d’Assistantes Maternelles propose un accueil régulier de jeunes enfants, de la naissance à 3 ans.

Ce type d’établissement permet aux enfants d’expérimenter la vie en collectivité tout en bénéficiant de la douceur d'un mode de garde individuel.

Dans cet accueil semi-collectif, les règles de fonctionnement s'apparentent à celles des crèches : amplitudes horaires, fermetures annuelles, etc.

À la différence d’une crèche — où le taux d’encadrement est de 1 professionnelle pour 8 enfants qui marchent, 1 pour 7 dans un groupe mixte, ou 1 pour 5 bébés —, en MAM, le taux d’encadrement est TOUJOURS d’1 professionnelle pour 4 enfants maximum.

Les parents-employeurs signent un contrat de travail directement avec l’assistante maternelle référente de leur enfant au sein de l’équipe.

L'équipe

Nous sommes 5 professionnelles,

Cécile, Emilie, Déborah, Camille et Noémie

diplômées de la petite enfance

(auxiliaires de puériculture, CAP Accompagnant éducatif petite enfance)

et agréées par le Conseil Départemental pour l'accueil de 4 enfants chacune.

Nous avons plusieurs années d'expériences en multi-accueil, micro-crèche, crèche familiale ou hôpital.

Cécile, Emilie, Déborah travaillent 4 jours/semaine :

du lundi au jeudi

Camille travaille 4 jours/semaine :

du lundi au vendredi sans le mercredi.

Noémie travaille 1 jour/semaine : le vendredi

mais elle peut également travailler en remplacements ponctuels en cas de congé ou formation

d'une autre assistante maternelle de la MAM.

Contact

La MAM Saperlipopette

L’équipe a réfléchi à l’aménagement de la MAM pour qu’il réponde au mieux aux besoins des enfants.

Nous disposons de 160 m² pensés et aménagés pour respecter le rythme de chaque enfant, garantir leur épanouissement et leur sécurité.

3 chambres pour les temps de repos ;
Une vaste pièce de vie comprenant un coin lecture, des dînettes, des poupons, un toboggan, des jeux d'imitation, des déguisements..., ainsi qu'une partie dédiée aux repas et aux activités (puzzles, dessin, peinture, bricolage, motricité fine, ateliers culinaires...) ;
Un bureau pour recevoir les familles et effectuer les tâches administratives ;
Une salle d'eau équipée de 2 plans de change (dont 1 avec escalier amovible), d'un lavabo à hauteur d'enfant et de toilettes adaptées ;
Une cuisine équipée ;
Un jardin orienté plein sud, doté d'une pergola ; et d’un petit potager aménagé avec les enfants (où poussent tomates cerises, fraises, framboises, citronnelle et menthe pour éveiller leurs sens) ;
Un confort thermique optimal grâce au chauffage et à la climatisation via une pompe à chaleur.

Nous accueillons au maximum 16 enfants simultanément au sein de la structure.

Les grandes lignes de notre projet

La motricité libre

Le change et l'acquisition de la propreté

Des produits menager naturels

La motricité libre consiste à laisser libre cours à tous les mouvements spontanés de l’enfant sans les lui enseigner.

En effet l’enfant a besoin d’expérimenter les différentes positions qu’il peut prendre avec son corps. Tout d’abord, il les découvre par hasard puis il les répète intentionnellement jusqu’à la mémorisation complète, soit l’acquisition.

Pour l’équipe, il s’agit donc de laisser l’enfant

apprendre, tester, découvrir seul avec la présence bienveillante de l’adulte.

Un regard qui porte, qui rassure, des mots qui expliquent ce que vit l’enfant, sont autant d’outils pour permettre à l’enfant de grandir à son rythme.

Nous utilisons pour le change un savon doux, gants de toilette et eau.

Nous fournissons les couches.

C’est à travers l’observation et le dialogue (enfant, famille, équipe) qu'est perçue la maturité de l’enfant nécessaire à à l'acquisition de la propreté.

Les échanges entre la famille et les professionnelles sont nécessaires aﬁn d’installer une cohésion entre maison et lieu d’accueil.

Le petit WC et un pot sont alors à disposition dans la salle de change aﬁn que l’enfant puisse en disposer librement.

Des produits naturels tels que le vinaigre, le

bicarbonate, le citron et le savon noir sont utilisés au quotidien que ce soit pour la désinfection des locaux, du linge, l’entretien de la cuisine.

Cela limite les risques d’allergies et d’exposition des enfants à certaines substances nocives contenues dans de très nombreux produits ménagers.

Ces produits ont un pouvoir désinfectant, désodorisant et antibactérien aussi important que d’autres.

Les assistantes maternelles veillent à ce que les locaux et le matériel soient toujours propres. Un protocole est rédigé à cet effet.

Les intervenants

Les temps de repas

Un lieu d'écoute et de soutien à la parentalité

Afin d'enrichir le quotidien des enfants et de favoriser leur éveil culturel et sensoriel, la MAM Saperlipopette invite régulièrement des intervenants extérieurs :

L'anglais en s'amusant : Une intervenante propose une fois par mois des histoires et des comptines en anglais.
Le plaisir des livres : Une bénévole de l'association « Lire et faire lire » vient partager le goût de la lecture chaque semaine.
L'éveil musical : Des musiciens interviennent ponctuellement pour faire découvrir aux enfants différents instruments (guitare, clarinette, violon, etc.).
Le partage des familles : Les parents et grands-parents sont les bienvenus au sein de la MAM pour partager une passion ou un savoir-faire avec les enfants (musique, yoga, contes, lectures...).
Des spectacles vivants : Des représentations pour jeunes enfants sont également organisées directement dans nos locaux pour le plus grand bonheur des petits... et des grands !

Les temps de repas sont de véritables moments de partage, de convivialité et d'apprentissage. À la MAM Saperlipopette, nous attachons une grande importance à la qualité de ce qui est dans l'assiette des enfants :

Des menus élaborés par des professionnels : Pour les enfants de plus de 4 mois, les repas sont conçus par une diététicienne et préparés par notre prestataire Ansamble, expert de la restauration des tout-petits depuis plus de 40 ans.
Le goût et l'autonomie : Les enfants sont accompagnés avec bienveillance pour découvrir les saveurs et les textures à leur rythme, sans jamais être forcés. Progressivement, ils apprennent à devenir autonomes (mettre la table, se servir, utiliser leurs couverts).
Cuisiner ensemble au quotidien : Les enfants participent activement à la préparation des goûters (laitage, fruits de saison, pain ou gâteaux maison). Ils profitent également du petit potager de la MAM aménagé dans le jardin pour cueillir et goûter nos tomates cerises, fraises, framboises ou herbes aromatiques. Une belle façon de les sensibiliser très tôt au "bien manger" et au cycle de la nature !

Parce que nous sommes convaincues que les parents sont les premiers éducateurs de leur enfant, la MAM Saperlipopette ne se limite pas à un mode de garde. Nous avons à cœur de vous accompagner au quotidien dans vos questionnements à travers :

Un dialogue constructif et bienveillant, fondé sur la confiance mutuelle et le respect des valeurs de chaque famille ;
Des temps d'échange privilégiés, tels que nos « cafés des parents », des soirées à thème ou des moments de partage conviviaux ;

Une bibliothèque de ressources pour les parents

Parce que les questions ne s'arrêtent pas aux portes de la MAM, nous souhaitons accompagner les familles au-delà du temps d'accueil quotidien.

Nous tenons à disposition des parents une bibliothèque de ressources comportant des ouvrages de référence sur la parentalité, le développement et le bien-être du jeune enfant. Les familles peuvent ainsi emprunter librement des livres pour s'informer, se rassurer ou trouver des clés face aux petits défis du quotidien (sommeil, émotions, autonomie, opposition, etc.).

Vous y retrouverez notamment des ouvrages d'auteurs reconnus tels que :

Isabelle Filliozat (sur les émotions, l'écoute et les crises) ;
Marcel Rufo ;
Stéphanie Couturier (sur la gestion des colères et la motricité) ;
Ainsi que divers guides pratiques sur l'alimentation, le sommeil et l'angoisse de séparation.

Nos valeurs

La co-éducation et la confiance : Accueillir les enfants et leur famille pour établir une relation de confiance. Nous ne nous substituons pas aux parents : parents et assistantes maternelles ont un rôle différent et complémentaire auprès de l'enfant.
La bienveillance et le respect : Ne porter aucun jugement de valeur et respecter les choix éducatifs des familles, tout en garantissant le respect des règles de la MAM et le bien-être de tous les enfants.
Un environnement sécurisant et adapté : Offrir aux enfants un espace sécurisé et aménagé selon leurs besoins, tout en restant attentifs à repérer la moindre difficulté.
L'exemplarité au quotidien : Sensibiliser les enfants aux règles d’hygiène et de vie en communauté en leur montrant l’exemple.
L'accompagnement vers l'autonomie : Soutenir l'enfant dans la découverte de ses compétences, sa créativité, son développement personnel et son autonomie.
Le respect du rythme individuel : Favoriser l'éveil, la motricité, les jeux et les acquisitions en s'adaptant aux besoins de chacun, tout en apportant des soins de qualité, individualisés et respectueux de la personnalité de l'enfant.